“检察机关、法学院校和专家学者都担负贯彻习近平法治思想的重要责任，要共同推动理论研究和实践深化。”应勇强调，要携手加强对习近平法治思想标识性概念、原创性成果的总结、研究、提炼，结合新时代以来法治建设、检察工作的创新发展，深刻领悟习近平法治思想的思想伟力和实践伟力，深刻阐释习近平法治思想的鲜明中国特色、实践特色、时代特色，促进中国特色社会主义法治体系建设。要携手加强对习近平法治思想检察实践的研究阐释，围绕检察业务、检察管理、检察改革等，加强理论和实证研究，为检察工作创新发展、行稳致远提供更有力理论支撑和智力支持。要携手加强以习近平法治思想为统领的法学教育和人才培养，统筹高校法学教育资源和检察教育培训资源，一体做实“检察实务专家进校园”“法学名师进检察”等机制，双向奔赴、形成合力。要携手加强对党领导下我国社会主义法治建设、司法工作、检察工作新发展新成就的宣传宣介，讲好中国法治故事、检察故事，不断增强国际社会对中国特色社会主义法治道路、司法制度、检察制度的理解认同。菲律宾入境被遣返了 被遣返原因有哪些

菲律宾入境被遣返了 被遣返原因有哪些文章指出，要深刻领会和把握进一步全面深化改革的重大原则。坚持守正创新，既要有道不变、志不改的强大定力，坚持四项基本原则、坚定“四个自信”不动摇，又要有敢创新、勇攻坚的锐气胆魄，推动改革不断取得新突破。要坚持守正和创新相统一，该改的坚定不移改，不该改的不改。改革无论怎么改，坚持党的全面领导、坚持马克思主义、坚持中国特色社会主义道路、坚持人民民主专政等根本的东西绝对不能动摇，同时要敢于创新，把该改的、能改的改好、改到位，看准了就坚定不移抓。菲律宾入境被遣返了 被遣返原因有哪些

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知识混淆对知识创新的阻碍，与宪法学学科体系还不健全密切相关。学科体系是一个学科的知识走向系统化的重要体现，反映了学科内部不同类型的知识既相互区别又相互联系、相互影响的实际。必须建立契合我国宪法制度建设和宪法实施的实践需要、更加体现中国特色的宪法学学科体系，才能实现宪法学知识的系统化，有效避免当前宪法学概念体系、范畴体系、命题体系存在的某些知识混淆问题，更好推动宪法学知识创新、服务构建中国自主的宪法学知识体系。在宪法学总论研究中，要突出宪法学总论知识的“法哲学”特性，尤其注重为构建宪法学分论知识体系提供能够使历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论与实践相结合的有效方法论，以方法创新推动知识创新，形成宪法哲学等宪法学细分学科。宪法学分论研究也应进一步区分为制度宪法学、实践宪法学等细分学科，前者主要研究和阐述宪法条文的内涵，提供学习和理解宪法的解释方法和理论思考，后者主要研究立法、执法、司法等法治工作如何将宪法作为行为依据，如何运用宪法规定来有效地解决实践中形形色色的宪法问题。通过发展和完善宪法学学科体系，就能把构建中国自主的宪法学知识体系真正落实到学术实践中。(莫纪宏)《菲律宾入境被遣返了 被遣返原因有哪些》